3.ª Sessão Modelo Auto-Aval. BE no contexto da Escola

Apresentação no Conselho Pedagógico do processo de auto-avaliação da BE e do envolvimento da comunidade

Ao fim desta sessão sinto-me muito cansada, embora como diz o ditado: no pain, no gain. Passei a ver de forma com mais realismo o trabalho colaborativo entre a BE e as restantes estruturas pedagógicas.
Integrando a formação em competências de informação, de avaliação, selecção, interpretação e tratamento de informação por parte dos alunos no estudo das diferentes áreas curriculares e recebendo dos professores as informações de conteúdos e unidades temáticas, chegar-se-á, certamente, a níveis elevados de literacia e a um melhor resultado do trabalho em Educação.

3.ª Sessão - 1.ª Tarefa


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